深化教育教学改革 培育大国工匠精神

来源: 发布时间:2020-11-24 浏览次数:6168次

   20201121日上午,眉山电子职业技术学校举行了2020年教学实践总结表彰暨2021年教学实践启动大会,这是洪雅职业教育贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,深化教育教学改革,培育大国工匠精神的真实写照。全校2500余名师生、400余名家长代表、大成职业教育集团董事会李小林董事长等领导到场,为眉电校2020年教学实践工作画上了一个圆满的句号。

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   会议全面总结了2020年教学实践工作的成绩与问题,表彰了26名在教学实践中表现优秀的学生、12名优秀学生协管员、2名实习指导教师,18级电子技术应用2班荣获优秀班集体称号;优秀学生代表罗玉杰、优秀实习指导教师代表何路、优秀班主任代表祁应芝同志上台发言,表达对学校开展教学实践活动、培养学生职业素养的认可和赞扬;张才星副校长一篇《再认识,教学实践》的发言,凝聚了眉电师生、家长进一步通过校外课堂,推进和完善人才培育机制的信心和动力。

   会议全面总结了2020年教学实践工作的成绩与问题,表彰了26名在教学实践中表现优秀的学生、12名优秀学生协管员、2名实习指导教师,18级电子技术应用2班荣获优秀班集体称号;优秀学生代表罗玉杰、优秀实习指导教师代表何路、优秀班主任代表祁应芝同志上台发言,表达对学校开展教学实践活动、培养学生职业素养的认可和赞扬;张才星副校长一篇《再认识,教学实践》的发言,凝聚了眉电师生、家长进一步通过校外课堂,推进和完善人才培育机制的信心和动力。

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   李董事长强调:教学实践活动是学校一项基本的教育教学活动,学校依法依规组织实施,学生主动参与家长积极支持;要把这项工作打造成为眉电校教育教学的一项特色工作,服务于一届又一届眉电学子。

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   李董事长勉励:作为一名学生,要感恩父母感恩学校,要通过教学实践修炼自身素质,在企业中去锤炼,在磨难中去成长;作为一名家长,要站稳立场扮好角色,要支持孩子参加教学实践活动,在第二课堂中成长,在竞争中学会坚强。